Повышение квалификации направлено на удовлетворение образовательных и профессиональных потребностей, профессиональное развитие специалистов, обеспечение соответствия их квалификации меняющимся условиям профессиональной деятельности и социальной среды.
Основными задачами повышения квалификации являются обновление и расширение профессиональных знаний работников образования по наиболее актуальным направлениям модернизации региональной системы образования, развитие их профессиональных компетентностей, стимулирование творческого роста.
Повышение квалификации
Повышение квалификации
Повышение квалификации педагогических работников представляет собой лекционный и практический курс, обычно краткосрочный, который проводится несколькими блоками и в общей сумме составляет не более ста часов.
Виды и формы повышения квалификации
- очно
- дистанционно
- очно-заочно (по вечерам)
- в смешанном формате – с сочетанием очной части и заочного обучения
Ответственный за организацию дополнительного проф образования
Рогачева Наталья Геннадьевна
Директор школы
Курсы повышения квалификации
Формирование профессиональных компетенций учителя математики в условиях реализации ФГОС ООО и СОО
17.03.2023, 00:00
для учителя математики
- Форма обучения
- очно-заочная
- Категория
- повышение квалификации
- Длительность курса
- 72 ч
Изменения в законодательстве Российской Федерации в области образования в 2019г. Новые подходы к формированию педагогических компетентностей учителя на основе профессиональный стандарт педагога. Концепция развития математического образования в Российской Федерации: содержание, основные принципы и идеи. Возможности использования современных педтехнологий в условиях реализации ФГОС ООО и СОО: вариативность подходов в организации учебного процесса. Совершенствование профессиональных навыков педагога по использованию информационных технологий и высокотехнологичного оборудования в образовательном процессе. Информационная безопасность в сфере образования. Новые требования к аттестации педагога. Психологическое сопровождение образовательного процесса.
Рязанский институт развития образования